Статья посвящена деятельности знаменитого зоогеографа и орнитолога М.А. Мензбира в должности ректора Московского университета, которую он занимал в период революционных потрясений 1917–1918 гг. В ней рассматриваются попытки ректора руководить университетом, сохраняя верность принципам академизма в условиях разрухи и ломки всей общественной жизни.

В год 150-летнего юбилея отечественного учёного Владимира Александровича Барыкина (1874–1939) в статье предпринимается попытка реконструировать начальный период его научной деятельности. Рассматривается дореволюционный этап в жизни и работе; воссоздаётся профессиональный путь учёного, его первые научные исследования, а также участие в Русско-я понской и Первой мировой войне. И хотя расцвет его научной и организаторской деятельности придётся на 1920–1930-е гг., дореволюционный период жизни был крайне насыщенным на экспедиции и исследовательские работы, став значимым для формирования учёного-профессионала и определения тех исследовательских направлений, которые он будет развивать впоследствии. Плодотворная научная деятельность учёного была прервана в 1938 г., когда он был арестован, а в 1939 г. расстрелян в ходе репрессий. Несмотря на реабилитацию В.А. Барыкина в 1955 г., обстоятельных публикаций о его жизни и научной деятельности не появилось. Нами поставлена задача восполнить исследовательскую лакуну, и почтить память видного учёного в юбилейный для него год.

В сентябре 2025 г. исполнилось 110 лет со дня рождения академика, почвоведа, эколога Глеба Всеволодовича Добровольского. Его исследования не ограничивались только естественными науками. Значительное место в деятельности Г.В. Добровольского занимала научно-просветительская работа в Научном совете РАН по изучению и охране культурного и природного наследия. С 1998 по 2013 г. он был сопредседателем Совета и возглавлял направление по исследованию природного наследия. В этот период произошло активное вовлечение почвоведов в работу Совета: организовывались семинары, конференции, издавались статьи и монографии, защищались диссертации по направлению «почвы и социум». Но главное – это поддержка исследований учёных в русле принципов природно-культурного синтеза. Подходы, заложенные Г.В. Добровольским, дали дальнейший толчок к развитию направления «почвы и социум». В статье рассматриваются основные направления работы Научного совета РАН и главные его достижения.

Жизнь и деятельность Игоря Леонидовича Васильева (1940–2019) – показательный пример многогранности университетского геолога. Будучи уроженцем Тамбова и воспитанником известной саратовской высшей геологической школы в период её максимального расцвета (1950–60-е гг.), И.Л. Васильев наиболее длительный период жизни работает в Забайкалье (Бурятия), исследуя палеозойские и протерозойские отложения в районах гидротермального рудогенеза. Здесь он выдвигает оригинальную междисциплинарную концепцию коэволюции синхронно ритмично развивающихся вулканических систем и рифовых построек в прибрежной зоне морского бассейна с выходом на рудообразование. Он работает как исследователь, геолог-практик, преподаватель, организатор научно-образовательного процесса. В 1990-е гг., вернувшись в родной Тамбов, И.Л. Васильев преподаёт в техническом университете курс «инженерной геологии» и активно проявляет себя на ниве музейного дела – организует полевые работы и формирует комплекс учебных коллекций, а затем и первичную музейную экспозицию в формате «геологического кабинета». В настоящее время созданный им музейный кластер получает развитие в рамках научно-образовательного центра «Музей коэволюции геосфер» Тамбовского государственного технического университета.

Колонки С.Н. Виноградского известны как модель микробного сообщества для экспериментов в лабораторных условиях. Предлагается система их комплексного использования в пространстве естественнонаучного университетского музея в качестве: а) наглядного динамичного «живого экспоната», б) интерактивной площадки молодёжного музея и мобильного кластера для выставок и Фестиваля науки, в) натурного учебно-методического пособия, г) лабораторной натуралистической экспериментальной установки. Построение серий колонок Виноградского из разных местонахождений исходной почвенно-грунтовой матрицы различного состава позволяет удачно сочетать задачи научно-экспериментального, учебно-методического и демонстрационно-интерактивного свойства в музейном пространстве. В Музее землеведения МГУ (зал 21 – Восточно-Европейская равнина) разработана серия колонок Виноградского, основанных изначально на материалах проб донных отложений прудовых водоёмов, отобранных отрядом начинающих испытателей природы (студентов МГУ и школьников) в рамках проекта «Молодёжный музей» МГУ. Двухлетний мониторинг позволил получить новые данные о развитии различных групп микроорганизмов, оформить в зале оригинальный кластер и презентовать серию колонок на Всероссийском Фестивале науки-2025.

В предшествующей статье в журнале «Жизнь Земли» [7] были рассмотрены нейроактивные вещества как поллютанты нового поколения – на примерах нейротрансмитеров, таких как ацетилхолин и биогенные амины. Данные вещества при низких концентрациях вызывают стимуляторные ростовые эффекты у микроводорослей. В настоящей статье обсуждаются механизмы действия нейротрансмиттеров даже в «следовых» количествах, а именно, антиоксидантное действие и влияние на динамику и ритмику развития микроводорослей – на смену их «возрастных» стадий. Испытанные нейротрансмиттеры, которые могут поступать в природные экосистемы со стоками пищевой, фармацевтической и косметической индустрии, можно подразделить на две подгруппы: 1) вещества, которые увеличивают содержание ненасыщенных жирных кислот (НЖК) в мембранах микроводорослей, повышают концентрацию фотосинтетических пигментов в клетках и, предположительно, продлевают ранние стадии культуры микроводорослей, и 2) вещества, снижающие содержание НЖК в мембранных липидах, уменьшающие концентрацию фотосинтетических пигментов и, соответственно, ускоряющие достижение поздних стадий культуры.

В работе установлено авторство термина «элювий» и прослежена его эволюция в геологических и почвенных науках. Исследование доказывает приоритет Г.А. Траутшольда (1817–1902) как автора термина, что подтверждается анализом его работ 1870-х гг. Впервые термин был предложен Г.А. Траутшольдом в 1872 г. Исследование показывает, что современная трактовка термина «элювий» демонстрирует высокую степень корреляции с классическим определением Г.А. Траутшольда. Развитие понятия «элювий» и представлений об элювиальных процессах прослеживается в трудах классиков отечественного почвоведения – Н.М. Сибирцева, В.В. Докучаева, В.И. Вернадского, Б.Б. Полынова, В.Р. Вильямса и Н.П. Ремезова. В.В. Докучаев систематизировал понятие элювия в последовательную схему: определение элювия → элювиальные процессы → стадии и фазы элювиальных изменений породы. Особое значение имеет включение биогеохимического аспекта в понятие элювия благодаря работам Н.П. Ремезова, который установил, что биологическая аккумуляция элементов превышает их вынос в результате элювиальных процессов. Это позволило рассматривать формирование элювия не как чисто абиотический процесс, а как явление, в котором принимают участие живые организмы. Работа раскрывает историческую преемственность научных идей в гипотезе происхождения Русской равнины: Г.А. Траутшольд → В.В. Докучаев → Б.Б. Полынов → В.А. Ковда. Г.А. Траутшольд первым высказал идею о том, что равнина России образовалась из осадков, которые лежали сверху и на которые тысячелетиями влияли атмосферные осадки, положив начало концепции элювиального происхождения равнин. Это положение в дальнейшем нашло своё отражение в работах В.В. Докучаева и Б.Б. Полынова, а затем и в гипотезе В.А. Ковды о водно-ледниковом происхождении Русской равнины. Анализ подтверждает, что термин «элювий» является фундаментальным понятием, объединяющим геологию, геоморфологию, геохимию и почвоведение, а его эволюция отражает развитие представлений о генезисе поверхностных отложений и почв.

Комплексное изучение территории с помощью ряда методов позволяет построить геодинамическую и геокинематическую модели северо-западной части Восточно-Европейской платформы. Их интерпретация позволяет оценить, в какой геодинамической обстановке находится Калининская атомная электростанция, а также общую геокинематическую обстановку исследуемой территории.

В статье прослеживаются по этапам ключевые тенденции и события в истории комплекса научно-образовательных направлений, зародившихся и развившихся в Саратовском Поволжье во многом благодаря деятельности в регионе учеников и последователей В.И. Вернадского. На примере наиболее выдающихся персоналий показано влияние личностей на особенности эволюционной динамики конкретных организаций, города и региона. Такой анализ позволяет увидеть с новых позиций межрегиональные взаимодействия, роль Саратовского Поволжья для страны, а также предложить оригинальные научно-просветительские проекты для дальнейшего изучения и популяризации наследия В.И. Вернадского.

В статье приводится краткий анализ процесса непрерывной самоорганизации (эволюции) живого вещества в потоке Первичной энергии. Особое внимание уделено человеку – виду Homo sapiens, овладевшему особыми, несвойственными ни одному из каких-либо других видов способами энергогенерации – трансформации непрерывного потока Первичной энергии. Энергогенерация и «научная мысль» позволила человечеству стать, по В.И. Вернадскому, «геологической силой», вовлечь значительные ресурсы планеты в процесс собственной непрерывной самоорганизации и социализации индивидуумов. Научная формализация процессов, используемых для получения энергии, значительно ускорила развитие социума и фактически стала предпосылкой для научно–технической революции. Показано, что именно российские и, в большей степени, советские учёные внесли определяющий вклад в фундаментальные научные основы энергогенерации, обуславливающий современный процесс самоорганизации человечества и социализацию людей. Снижение совокупной эффективности энергоресурсов ниже определённого порога представляет собой опасный и трудноразрешимый вызов для промышленных экономик мира и цивилизации в целом, вызывая конфликтные ситуации. Рассмотрена альтернативная апокалиптическому сценарию развития человечества концепция распределённой энергогенерации, основанная на саморегуляции энергопотребления индивидом. Распределённая энергогенерация, по мнению авторов, может определить новые феномены социализации и инициировать, согласно учению В.И. Вернадского, переход биосферы в ноосферу.

В 2025 году исполнилось 200 лет с начала 30-летнего правления российского императора Николая I. Этот период ознаменован многими событиями, которые оказали огромное влияние на историческое развитие страны, в т. ч. в области науки, образования, культуры. В статье дана характеристика университетского Устава (1835 г.), рассмотрены особенности формирования и деятельности вузовского музейного дела Николаевской эпохи. Представлена сравнительная характеристика музеев естественного, технического и гуманитарного направлений. Рассмотрены способы комплектования музейных фондов через экспедиционные сборы, покупки, пожертвования. Отражены основные формы деятельности вузовских музеев – научно-исследовательская, образовательная, просветительная. Выявлены наиболее значимые вузовские музеи данного периода.

Приведены краткие сведения об авторском цикле занятий – дополнительной общеобразовательной программе «Минералогическое путешествие вглубь Земли и обратно», посвящённой минералам, характеризующим основные гео­сферы: земную кору, верхнюю, нижнюю мантию и ядро. Учебная программа даёт общее представление о строении Земли и минералах, их основных свойствах, о способах образования в природе. Рассматриваются как основные минералы земной коры – кварц, драгоценные камни – рубин, сапфир, изумруд и т. д., так и минералы мантии, такие как алмаз. Представлена информация о применении этих минералов в технике и ювелирной промышленности. При подготовке и проведении онлайн-курса автором реализован индивидуальный подход, что позволяет повысить уровень усвоения знаний и удовлетворённость слушателей. Рассматриваемый курс разработан автором и апробирован в Музее землеведения МГУ имени М.В. Ломоносова. Для удобства восприятия большого количества информации цикл разделён на четыре занятия и чётко структурирован в рамках каждого из них. Онлайн-формат преподавания позволяет лектору полноценно взаимодействовать с аудиторией в удобное для слушателей время.

Анализируется история периодических изданий «Землеведение» и «Жизнь Земли» как важного направления развития отечественной географической мысли, благодаря которым выросла целая плеяда выдающихся учёных в области отечественной академической географии, антропологии, этнографии и не только. В более чем 130-летней истории русскоязычной геонаучной периодики эти издания могут позиционироваться как ключевые. В их развитии раздельно и синхронно во времени выделяется ряд этапов, каждый из которых определяется комплексным действием ряда факторов – особенностями обстановки в стране, реструктуризацией научных обществ в России, биографическими моментами конкретных выдающихся учёных. Выявленные в процессе исследования новые данные и оригинальные архивные документы ценны не только в плане научной новизны, но и как материал для развития научно-просветительской музейной и библиотечной деятельности.

Приводятся научно-художественные описания картин, составляющих триптих «Преобразование речной сети Русской равнины» (зал № 21 «Русская равнина, Урал, Крым, Карпаты» Музея землеведения МГУ): Г.Э. Сателя «Канал имени Москвы» и М.А. Суздальцева «На строительстве Волжской ГЭС» и «Цимлянское водохранилище (море)». Рассматривается творческий путь художников Г.Э. Сателя и М.А. Суздальцева, предыстория создания их совместного триптиха, взаимодействие и.о. директора Музея Ю.К. Ефремова с художниками, претендующими на выполнение заказа, его мнение о получившихся картинах. Показана связь картин триптиха с естественнонаучной экспозицией зала. Сделаны сравнения с близкими по тематике картинами «Обь» И.В. Титкова и «Енисей» Я.Д. Ромаса из зала № 23 «Сибирь и Дальний Восток».

Научные музеи в России, согласно действующему законодательству, переходят на стандарт менеджмента коллекций, разработанный для Министерства культуры. Серьёзным препятствием для реализации стандарта оказывается абсолютный приоритет сохранения музейных предметов, сильно ограничивающий возможность их научного исследования. Изучение музейных предметов неизбежно отрицательно сказывается на их сохранности. Вместе с тем, изучение служит повышению ценности предмета, его актуальности для современной культуры. Научные музеи, в силу подчинения Министерству науки и высшего образования, в качестве целевых показателей имеют научные исследования, что определяет их приоритет перед традиционными музейными показателями (хранение и пополнение фондов, экспонирование и привлечение посетителей). Попытки совместить интересы изучения и сохранения коллекций дискутируются уже несколько десятилетий. Особенно ярко проблема проявляется в отношении естественнонаучных коллекций и музеев, большинство из которых относятся к научному ведомству.

Приведены краткие сведения об авторском цикле лекций – дополнительной общеобразовательной программе, посвящённой росту кристаллов. Учебная программа даёт общее представление о механизмах роста кристаллов, основных способах их выращивания, об образовании в природе и в домашних условиях. Рассматриваются вопросы происхождения драгоценных камней первого порядка, специфики их образования в лаборатории, методах облагораживания и применения. Для удобства восприятия большого количества информации цикл разделён на четыре занятия и чётко структурирован в рамках каждого из них. Онлайн-формат преподавания позволяет полноценно взаимодействовать лектору с аудиторией в удобное для обучающихся время.

Приведены краткие сведения об авторском цикле лекций – дополнительной общеобразовательной программе, посвящённой миру драгоценных камней. В учебной программе представлена информация о драгоценных камнях первого порядка – алмазе, изумруде, сапфире, рубине, александрите и жемчуге. Рассматриваются вопросы истории открытия этих драгоценных камней, их классификации, свойств, образования в природе, способов синтеза, методов облагораживания, а также системы стоимостной оценки. Для удобства восприятия большого количества информации цикл разделён на четыре занятия и чётко структурирован в рамках каждого из них. Онлайн-формат преподавания позволяет полноценно взаимодействовать лектору с аудиторией в удобное для обучающихся время.

Ключевым принципом развития Арктики должно стать природосберегающее природопользование. Именно на это нацелено разработанное в ФНЦ кормопроизводства и агроэкологии им. В.Р. Вильямса агроландшафтно-экологическое районирование кормовых экосистем Крайнего Севера. Около 90 % площади Мурманского округа занимают оленьи пастбища, местами нарушенные в результате нерационального использования оленеводами, добычей полезных ископаемых, строительством, транспортом; экологическое состояние территории напряжённое. В Ямальском округе оленьи пастбища занимают 65 % площади; экологическое состояние экосистем напряжённое, местами кризисное. Площадь лишайниковых тундр сократилась в 3,5–4 раза, общие запасы кормов в лишайниково-моховых тундрах, на тех участках, где они ещё сохранились, сократились в 3–10 раз. Общие запасы зелёных травяных кормов снизились в 1,5–2 раза, кустарников – в 2–8 раз. Идёт опустынивание повышенных участков (оголённые пески заняли около 6 %) и заболачивание низинных участков территории. Техногенное воздействие на тундровые экосистемы нарушает почвенно-растительный покров, гидрологический режим. Начинается заболачивание низин из-за термоэрозии. Необходим поиск компромиссов между экономикой, экологией, социальными и национальными интересами.

Представлены результаты фенологических наблюдений за ритмами цветения 37 травянистых и 21 древесных растений из коллекций Ботанического сада МГУ за 2019 год по трём фазам – начало, пик и конец цветения. Вычислены средние сроки наступления фазы «пик цветения» за период 2009–2019 гг.; оказалось, что подавляющее большинство изученных растений в 2019 г. цвели раньше. Для оценки влияния суммарных активных температур (САТ) на развитие растений подсчитаны их суммы по месяцам (по данным Метеорологической обсерватории МГУ) с порогами 0 °С, 5 °С и 10 °С в сравнении со средними показателями. Сопоставление полученных данных показало прямое влияние САТ на сроки наступления фенофаз цветения, а также подтвердило важность для зацветания первоцветов не только сумм положительных температур, но и суммы температур, превышающих порог в 10 °С. Благоприятное воздействие на сроки цветения оказывает увеличение сумм активных температур непосредственно перед и во время цветения.

В статье мы обращаемся к одной из интереснейших страниц 101-летней истории санатория «Узкое» через призму жизни и творческой деятельности выдающегося алтайского художника Григория Ивановича Чорос-Гуркина (1870–1937). Его картина «Алтай», или «Озеро горных духов», написанная в 1916 г. для почётного академика Николая Александровича Морозова (1854–1946), является одной из ярчайших жемчужин художественной коллекции Санатория. Как за сюжетом картины, где древняя ойротская легенда переплетается с постижением тайн науки, так и за процессом создания и дальнейшей судьбой самого полотна стоит удивительная история, которая и по сей день, раскрываясь новыми гранями, тревожит пытливый ум исследователей. Главная роль в этой истории будет принадлежать «разуму и твёрдому анализу».

Поводом для написания статьи стало выездное заседание секции «Музеология» МОИП 22 декабря 2022 г. для ознакомления с постоянно действующей в Доме культуры г. Струнино выставкой «Прошлое и настоящее животного мира Владимирской области». Первоначальной задачей статьи был анализ ситуации с переездом на новое место хорошо известного в Москве научно-просветительского и познавательно-развлекательного музея «Ледниковый период», созданного в 2004 г. на основе богатейших палеонтологических коллекциях, собранных Национальным Альянсом Ф.К. Шидловского в ходе многократных экспедиций на северо-восток Якутии, Чукотку, Алтай и Южный Урал. В 2004–14 гг. музей функционировал на ВВЦ как научно-экспозиционный центр, который не только популяризировал знания о животных ледникового периода, но и предоставлял уникальные экспонаты для исследования учёным-палеонтологам. Затем создатель музея нашёл подходящее место для размещения крупногабаритных экспонатов в г. Струнино Владимирской области, но предстояло решить, как, продолжая комплексную просветительскую и исследовательскую деятельность, обеспечить широкую посещаемость музея в удалённом от Москвы месте. Деятельность незаурядного энергичного человека, преданного значимой общественной цели, оказалась связанной с глубоко уходящими в историческое прошлое страны корнями. Поддержка конкретного начинания стала важна для осуществления комплексного проекта музейного, культурного, научно-образовательного характера, вплоть до перспективы развития региона.