В сентябре 2025 г. исполнилось 110 лет со дня рождения академика, почвоведа, эколога Глеба Всеволодовича Добровольского. Его исследования не ограничивались только естественными науками. Значительное место в деятельности Г.В. Добровольского занимала научно-просветительская работа в Научном совете РАН по изучению и охране культурного и природного наследия. С 1998 по 2013 г. он был сопредседателем Совета и возглавлял направление по исследованию природного наследия. В этот период произошло активное вовлечение почвоведов в работу Совета: организовывались семинары, конференции, издавались статьи и монографии, защищались диссертации по направлению «почвы и социум». Но главное – это поддержка исследований учёных в русле принципов природно-культурного синтеза. Подходы, заложенные Г.В. Добровольским, дали дальнейший толчок к развитию направления «почвы и социум». В статье рассматриваются основные направления работы Научного совета РАН и главные его достижения.

Научные музеи в России, согласно действующему законодательству, переходят на стандарт менеджмента коллекций, разработанный для Министерства культуры. Серьёзным препятствием для реализации стандарта оказывается абсолютный приоритет сохранения музейных предметов, сильно ограничивающий возможность их научного исследования. Изучение музейных предметов неизбежно отрицательно сказывается на их сохранности. Вместе с тем, изучение служит повышению ценности предмета, его актуальности для современной культуры. Научные музеи, в силу подчинения Министерству науки и высшего образования, в качестве целевых показателей имеют научные исследования, что определяет их приоритет перед традиционными музейными показателями (хранение и пополнение фондов, экспонирование и привлечение посетителей). Попытки совместить интересы изучения и сохранения коллекций дискутируются уже несколько десятилетий. Особенно ярко проблема проявляется в отношении естественнонаучных коллекций и музеев, большинство из которых относятся к научному ведомству.

Статья посвящена детским рисункам, выполненным в 1890-е гг. учениками церковно-приходской школы села Марково на Чукотке. Рисунки хранились в частных архивах, а в 1990-х гг. были переданы в Чукотский окружной краеведческий музей г. Анадырь, а затем в музей села Марково, где каждому из них дали название по сюжету. Цель статьи — проанализировать данные рисунки и разъяснить изображённую на них этнографическую информацию. Изображения передают события, происходившие в жизни сельских жителей, и отражают информацию о традиционной одежде, транспорте, способах управления прирученными оленями и добычи диких оленей. Ныне музейные рисунки являются источником региональной истории Северо-Востока, передают редкие этнографические данные.

Проанализированы возможности развития геотуризма на базе естественнонаучных музеев. Сформулированы тенденции, значимые для его интеграции в музейную работу на современном этапе, позволяющие выявить перспективные направления развития музеев как базовых объектов инфраструктуры, формирующих целостное представление о туристском потенциале территории. Для оценки возможностей создания бренда территории на месте открытия этапов геохронологической истории Земли проанализировано распространение музейных форм научной популяризации геотопонимов геологических систем в регионах мира. Уточнены подходы к представлению геологического наследия в музеях на основе критериев значимости.

Разработана модель интерпретации геонаследия в привязке к музеям ex situ и объектам in situ, включающая территориальные аспекты и содержательные формы интерпретации в зависимости от целевой аудитории и формата взаимодействия.

Сформулированы рекомендации для развития геотуризма и показано, что одним из перспективных способов является комбинированная музеефикация объектов in situ и ex situ, взаимообусловленное развитие музейной сети и сети особо охраняемых природных территорий.