«Жизнь Земли» — междисциплинарный научно-практический журнал

Поиск

Search

Важное примечание по списку литературы:
Поиск также индексирует списки литературы внутри статей. Если вы видите статью в результатах, но искомое слово не подсвечено в кратком описании — значит, оно находится внутри полного текста статьи или в списке цитируемых источников.

Important note on References:
The search also indexes the lists of references (bibliography) within the articles. If you see an article in the results but the search term is not highlighted in the summary, it means the term is located within the full text or the list of cited sources.

Попова Л.В., Пикуленко М.М., Таранец И.П.

Образовательная и просветительская деятельность Музея землеведения МГУ

В статье представлен ретроспективный анализ развития образовательной и просветительской деятельности в Музее землеведения МГУ с момента его создания и по настоящее время. Выделены следующие тенденции: расширение форм и методов музейной педагогики с течением времени, внедрение интерактивных методов в практику образовательной и просветительской деятельности, работа с посетителями различных возрастных групп (от младших школьников и студентов до взрослых людей), а также использование цифровых методов в учебном процессе.

Громалова Н.А.

«Как долго растут кристаллы». Новый авторский циклонлайн-лекций

Приведены краткие сведения об авторском цикле лекций – дополнительной общеобразовательной программе, посвящённой росту кристаллов. Учебная программа даёт общее представление о механизмах роста кристаллов, основных способах их выращивания, об образовании в природе и в домашних условиях. Рассматриваются вопросы происхождения драгоценных камней первого порядка, специфики их образования в лаборатории, методах облагораживания и применения. Для удобства восприятия большого количества информации цикл разделён на четыре занятия и чётко структурирован в рамках каждого из них. Онлайн-формат преподавания позволяет полноценно взаимодействовать лектору с аудиторией в удобное для обучающихся время.