Колонки С.Н. Виноградского известны как модель микробного сообщества для экспериментов в лабораторных условиях. Предлагается система их комплексного использования в пространстве естественнонаучного университетского музея в качестве: а) наглядного динамичного «живого экспоната», б) интерактивной площадки молодёжного музея и мобильного кластера для выставок и Фестиваля науки, в) натурного учебно-методического пособия, г) лабораторной натуралистической экспериментальной установки. Построение серий колонок Виноградского из разных местонахождений исходной почвенно-грунтовой матрицы различного состава позволяет удачно сочетать задачи научно-экспериментального, учебно-методического и демонстрационно-интерактивного свойства в музейном пространстве. В Музее землеведения МГУ (зал 21 – Восточно-Европейская равнина) разработана серия колонок Виноградского, основанных изначально на материалах проб донных отложений прудовых водоёмов, отобранных отрядом начинающих испытателей природы (студентов МГУ и школьников) в рамках проекта «Молодёжный музей» МГУ. Двухлетний мониторинг позволил получить новые данные о развитии различных групп микроорганизмов, оформить в зале оригинальный кластер и презентовать серию колонок на Всероссийском Фестивале науки-2025.
Vinogradsky’s columns are known as a model of a microbial community for experiments in laboratory conditions. The article proposes a system of integrated use of Vinogradsky’s columns in the space of the Earth Science Museum as: a) a visual dynamic “living exhibit”, b) an interactive platform of the Youth Museum, and a mobile cluster for exhibitions and the Science Festival, c) a natural educational and methodological tool, and d) a laboratory naturalistic experimental setup. Making a series of Vinogradsky’s columns from different locations of the initial pedo-soil matrix of various compositions allows for a successful combination of scientific, experimental, educational, and demonstration-interactive tasks in the space of a natural science university museum. In the Earth Science Museum at Moscow State University (Hall 21 – East European Plain), a series of Vinogradsky’s columns has been developed, based initially on the materials of bottom sediments samples of pond reservoirs, selected by a team of novice nature explorers (students of Moscow State University and schoolchildren) as part of the project “Youth Museum” of Moscow State University. Two-year monitoring has allowed to obtain new data on the development of microbial communities and to arrange an original cluster in the hall and to present a series of columns at the All-Russian Science Festival.