Жизнь Земли. Междисциплинарный научно-практический журнал Life of the Earth 10.29003/m4383.0514-7468.2025_47_1/109-119 2476 Образовательная и просветительская деятельность Музея землеведения МГУ Educational and enlightenment activities in the Earth Science Museum of Moscow State University Попова Л.В., Пикуленко М.М., Таранец И.П. Popova, L.V., Pikulenko, M.M., Taranets, I.P. 26 02 2025 47 1 109 119 26 02 2025

В статье представлен ретроспективный анализ развития образовательной и просветительской деятельности в Музее землеведения МГУ с момента его создания и по настоящее время. Выделены следующие тенденции: расширение форм и методов музейной педагогики с течением времени, внедрение интерактивных методов в практику образовательной и просветительской деятельности, работа с посетителями различных возрастных групп (от младших школьников и студентов до взрослых людей), а также использование цифровых методов в учебном процессе.

The article presents a retrospective analysis of the development of educational and enlightenment activities in the Earth Science Museum of Moscow State University named after Lomonosov from the moment of its foundation to the present. The following trends are highlighted: expansion of the forms and methods of museum pedagogy over time, introduction of interactive methods in the practice of the educational and enlightenment activities, work with various age visitor groups (from younger pupils and students to adults), as well as the use of digital methods in the educational process.

 образовательная и просветительская деятельностьдополнительное образованиемузейная педагогика education and enlightenment activitiesnon-formal educationmuseum pedagogy Иванова Т.К., Дорохова Г.Ш. Мир кристаллов. Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1997. 102 с.Кузьминская К.С. Учебная работа в отделе «Экзогенные процессы, палеогеография и история Земли» // Жизнь Земли. 1969. Вып. 5. С. 198–200.Крючков В.В. Показ природной зональности в Музее землеведения // Жизнь Земли. 1970. Вып. 6. С. 160–164.Лазарев Г.Е., Ходецкий В.Г. Координация работы естественноисторических музеев вузов страны // Жизнь Земли. 1984. Вып. 19. С. 109–113.Леоненко Е.И., Богатырёва Н.А. Химия Земли и экология. Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1997. 202 с.Лосев К.С., Садовничий В.А., Ушакова И.С., Ушаков С.А. Биосфера и человечество на пути к диалогу: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 2001. 192 с.Попова Л.В., Тимофеева Е.А., Таранец И.П., Пикуленко М.М. Подготовка школьников к проектной деятельности в условиях дистанционного режима // Биология в школе. 2021. № 7. С. 49–58.Попова Л.В., Пикуленко М.М., Таранец И.П. Эффективные формы экологического просвещения: университетские субботы для школьников в вузовском музее // Экосистемы. 2023. № 3. С. 111–117.Смуров А.В. Вузовские и академические музеи России в современном социокультурном пространстве// Жизнь Земли. 2020. Т. 42 (3). С. 262–270.Ушаков С.А., Лазарев Г.Е., Леви Л.З., Комарова Н.Г. Природоохранное образование и воспитание в естественно-научном вузовском музее // Жизнь Земли. 1989. Вып. 24. С. 92–100.Ушаков С.А., Богатырёва Н.А., Джобадзе Т.Ф. и др. Основы музейной педагогики. М.: Изд-во МГУ, 1997. 39 с.Чернявская Д.Г. Учебная работа в музее // Жизнь Земли. 1977. Вып. 12. С. 273–274.Ясаманов Н.А. Бондарев В.П., Белая Н.И. Руководство по геолого-геоморфологической практике: учебно-методическое пособие. Дубна: Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2001. 256 с. Ivanova, T.K., Dorokhova, G.S., The world of crystals. Textbook (Moscow: MGU, 1997) (in Russian).Kuzminskaya, K.S., “Educational work in the department «Exogenous processes, paleogeography and history of the Earth»”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 5, 198–200 (1969) (in Russian).Kryuchkov, V.V., “Demonstration of Natural Zoning in the Earth Science Museum”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 6, 160–164 (1970) (in Russian).Lazarev, G.E., Khodetsky, V.G., “Coordination of the Natural History Museums work of the country’ Universities”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 19, 109–113 (1984) (in Russian).Leonenko, Е.I., Bogatyreva, N.A., Chemistry of the Earth and ecology. Textbook (Moscow: Publishing House of Moscow State University, 1997) (in Russian).Losev, K.S., Sadovnichy, V.A., Ushakova, I.S., Ushakov, S.A., Biosphere and humanity on the way to dialogue: Textbook (Moscow: Publishing House of Moscow State University, 2001) (in Russian).Popova, L.V., Timofeyeva, E.A., Taranets, I.P., Pikulenko, M.M., “Teaching of schoolchildren for project activities in the distant conditions”, Biology in school 7, 49–58 (2021) (in Russian).Popova, L.V., Pikulenko, M.M., Taranets, I.P., “Effective forms of the environmental enligh­tenment: University Saturdays for schoolchildren in the University museum”, Ecosystems 3, 111–117 (2023) (in Russian).Smurov, A.V., “University’s and Academic Museums of Russia in the modern socio-cultural space”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 43 (3), 262–273 (2020) (in Russian).Ushakov, S.A., Lazarev, G.E., Levi, L.Z., Komarova, N.G., “Environmental education and enlightenment in the Natural Science University museum”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 24, 92–100 (1989) (in Russian).Ushakov, S.A., Bogatyreva, N.A., Jobadze, T.F., et al., Fundamentals of museum pedagogy (Moscow: MGU, 1997) (in Russian).Chernyavskaya, D.G., “Educational work in museum”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 12, 273–274 (1977) (in Russian).Yasamanov, N.A. Bondarev, V.P., Belaya, N.I., Guide to geological and geomorphological practice: an educational and methodical manual (Dubna: Dubna International University of Nature, Society and Man, 2001) (in Russian).