Жизнь Земли. Междисциплинарный научно-практический журнал Life of the Earth 10.29003/m4161.0514-7468.2023_46_2/225-232 2244 «Топ-5 из мира драгоценных камней». Онлайн-курс как эффективная форма дополнительного образования “Top 5 from the world of gems”. An online course as an effective form of futher education Громалова Н.А. Gromalova, N.A. 29 05 2023 46 2 225 232 29 05 2024

Приведены краткие сведения об авторском цикле лекций – дополнительной общеобразовательной программе, посвящённой миру драгоценных камней. В учебной программе представлена информация о драгоценных камнях первого порядка – алмазе, изумруде, сапфире, рубине, александрите и жемчуге. Рассматриваются вопросы истории открытия этих драгоценных камней, их классификации, свойств, образования в природе, способов синтеза, методов облагораживания, а также системы стоимостной оценки. Для удобства восприятия большого количества информации цикл разделён на четыре занятия и чётко структурирован в рамках каждого из них. Онлайн-формат преподавания позволяет полноценно взаимодействовать лектору с аудиторией в удобное для обучающихся время.

Brief information about the author’s course dedicated to the world of gemstones is provided. Data of first-order gemstones (diamond, emerald, sapphire, ruby, alexandrite and pearl) are given. The questions of the discovery history of these gemstones, their classification, properties, formation in nature, methods of synthesis, methods of refining, as well as estimation systems are considered. Due to a large amount of information, the course is divided into four sections and clearly structured in each of them. This helps to make it easier to perceive. Online course design allows the lecturer to effectively interact with the audience.

 дополнительное образованиеалмазрубинсапфиризумрудалександритжемчугмузейные коллекции additional educationdiamondrubysapphireemeraldalexandritepearlmuseum collections Алексеева И.С. Онлайн-курс как форма онлайн-обучения в вузе // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 12. C. 244–247.Андерсон Б.У. Определение драгоценных камней. М.: Мир камня, 1996. 456 с.Бунчук Н.А. Онлайн-курс как часть образовательной среды // Сб. статей Всерос. науч. конф. с межд. участием «Опыт и перспективы онлайн-обучения в России». 15–16 ноября 2018 г. Севастополь, 2019. С. 5–8.Громалова Н.А. Комплексная геммологическая диагностика природного и синтетического александрита // Жизнь Земли. 2019. Т. 41, № 1. С. 440–448.Громалова Н.А. Драгоценные камни – короли удивительного мира минералов: Уч. пособие для слушателей лекционного курса по учебно-образовательной программе Музея землеведения МГУ. М.: МАКС Пресс, 2020. 32 с. ISBN 978-5-317-06478-5.Громалова Н.А., Чехович П.А. Исследование драгоценных камней из коллекции Музея землеведения методами оптической и сканирующей электронной микроскопии. Первые результаты // Жизнь Земли. 2021. Т. 43, № 3. С. 361–367.Громалова Н.А., Урусов В.С. Хризоберилл и его ювелирная разновидность – александрит. Раствор-расплавная кристаллизация и комплексное изучение состава, морфологии и свойств природных и синтетических кристаллов. Saarbrucken (Germany): Lambert Academic Publishing, 2011. 262 с. ISBN 978-3-8433-2169-3.Корнилов Н.И., Солодова Ю.П. Ювелирные камни. М.: Недра, 1987. 200 c.Рябцовский Г.В., Кузьмич А.В. Кастомизация образовательных траекторий государственных и муниципальных служащих по программам дополнительного профессионального в электронной системе обучения Брянского филиала РАНХИГС // Сб. статей Всерос. науч. конф. с межд. участием «Опыт и перспективы онлайн-обучения в России. 15–16 ноября 2018 г. Севастополь, 2019. С. 21–26.Смит Г. Драгоценные камни. М: Мир, 1984. 560 с.Центр развития электронных образовательных ресурсов Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (https://distant.msu.ru/mod/page/view.php?id=10156).Электронный образовательный ресурс https//www.gia.edu/diamond.Электронный образовательный ресурс https://www.mindat.org.Элуэлл Д. Искусственные драгоценные камни. М: Мир, 1981. 176 с.Hänni H.A., Krzemnicki M.S., Cartier L. Appearance of new bead material in cultured pearls. J. of Gemmology. V. 32 (1/4). 2010. P. 31–37.Shmestzer K. More than 100 years of emerald synthesis. 2008. 176 p.Sun Z., Palke A.C., Muyal J., DeGhionno D., McClure S.F. Geographic origin determination of alexandrite // Gems&Gemology. 2019. V. 55, № 4. P. 660–681. Alexeyeva, I.S., “Online Course as a Form of Online Education at a University”, Society: Sociology, Psychology, Pedagogics 12, 244–247 (2022) (in Russian).Anderson, B.W., Gem Testing (Butterworths London, Boston, 1951).Bunchuk, N.A., “Online Course as a part of educational environment”, Collection of articles of the All-Russian scientific conference with international participation “Experience and prospects of online learning in Russia” (Sevastopol, 2019. P. 5–8) (in Russian).Gromalova, N.A., “Diagnostics of natural and synthetic alexandrite using set of advanced instrumental techniques”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 41, 440–448 (2019) (in Russian).Gromalova, N.A., Gemstones – Kings of the amazing world of minerals: Textbook for students of a lecture course on the educational program of the Earth Science Museum of Lomonosov Moscow State University (Moscow: Maks Press, 2020). ISBN 978-5-317-06478-5 (in Russian).Gromalova, N.A., Chekhovich, P.A., “Examination of gemstones from the Earth Science Museum collection by optical and scanning electronic microscopy. First Results”, Zhizn Zemli [Life of the Earth] 43 (3), 361–367 (2021) (in Russian).Gromalova, N.A., Urusov, V.S., Chrysoberyl and its jewelry variety – alexandrite. Flux growth and complex research of composition, morphology, and properties of natural and synthetic crystals (Saarbrucken: Lambert Academic Pub., 2011). ISBN 978-3-8433-2169-3 (in Russian).Kornilov, N.I., Solodova, Yu. P., Jewelry stones (Moscow: Nedra, 1987) (in Russian).Ryabtsovsky, G.V., Kuzmich, A.V., “Customization of educational trajectories of state and municipal employees according to additional professional programs in the electronic training system of the Bryansk branch of RANEPA”, Collection of articles of the All-Russian scientific conference “Experience and prospects of online learning in Russia” (Sevastopol, 2019) (in Russian).Smith, G.F.H., Gemstones (Chapman and Hall, London, 1972).Center for the Development of Electronic Educational Resources of Lomonosov MSU (https://distant.msu.ru/mod/page/view.php?id=10156).Electronic Educational Resource (https://www.gia.edu).Electronic Educational Resource (https://www.mindat.org).Elwell, D., Man-made gemstones (John Wiley & Sons, New York, Chichester, Toronto, 1979).Hänni, H.A., Krzemnicki, M.S., Cartier, L., “Appearance of new bead material in cultured pearls”, J. of Gemmology 32 (1/4), 31–37 (2010).Shmestzer, K., More than 100 years of emerald synthesis (2008).Sun, Z., Palke, A.C., Muyal, J., DeGhionno, D., McClure, S.F., “Geographic origin determination of alexandrite”, Gems&Gemology 55 (4), 660–681 (2019).